En la siguiente actividad, tenemos que separar las palabras para formar oraciones. Tenemos un a misión que cumplir.
¡Es muy sencillo!
Se han escapado los espacios
Se han tomado precauciones en la elección de enlaces, pero no siempre es fácil detectar y evitar la aparición de contenidos inadecuados. Por ello, los niños/as siempre deben usar está página y cualquier otra en compañía de personas adultas que les ayuden y orienten.
miércoles, 30 de noviembre de 2011
¡Seguimos avanzando!
A continuación presentamos varias actividades relacionadas con los contenidos que hemos trabajado en estos días:
Para qué necesitamos los alimentos
Tipos de alimentos
Nombres individuales y colectivos
Para qué necesitamos los alimentos
Tipos de alimentos
Nombres individuales y colectivos
martes, 22 de noviembre de 2011
Algo para repasar
Las siguientes actividades nos servirán para repasar algunos de los contenidos que estamos trabajando, que nunca viene mal.
Signos de interrogación y de exclamación
Números pares e impares
El origen de los alimentos
Signos de interrogación y de exclamación
Números pares e impares
El origen de los alimentos
lunes, 21 de noviembre de 2011
Contenidos de la Unidad 3
A continuación mostramos los contenidos de las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio que estamos trabajando o trabajaremos en la Unidad 3.
Lengua:
- Prefijos des-/in- (sirven para formar antónimos: ordenar-desordenar)
- Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
- Tipos de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas); interrogativas y exclamativas.
- Completar diálogos.
Matemáticas:
- Números del 300 al 399.
- Pares e impares.
- Prueba de la resta (seguimos con las sumas y restas con llevada).
- El metro y el centímetro.
- Gráficos.
Conocimiento del Medio:
- Las estrellas y el Sol.
- Los planetas.
- La Luna.
- Los movimientos de la Tierra.
- Nos orientamos (los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste).
Lengua:
- Prefijos des-/in- (sirven para formar antónimos: ordenar-desordenar)
- Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!).
- Tipos de oraciones: enunciativas (afirmativas y negativas); interrogativas y exclamativas.
- Completar diálogos.
Matemáticas:
- Números del 300 al 399.
- Pares e impares.
- Prueba de la resta (seguimos con las sumas y restas con llevada).
- El metro y el centímetro.
- Gráficos.
Conocimiento del Medio:
- Las estrellas y el Sol.
- Los planetas.
- La Luna.
- Los movimientos de la Tierra.
- Nos orientamos (los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste).
martes, 15 de noviembre de 2011
De todo un poco
Hoy traemos al blog actividades variadas para disfrutar del trabajo bien hecho.
El aparato circulatorio
¿Qué deporte practica?
Descubre los sonidos
(Pasa el ratón por los distintos elementos del dibujo y descubre los sonidos)
¡A disfrutar amigos/as de 2º!
El aparato circulatorio
¿Qué deporte practica?
Descubre los sonidos
(Pasa el ratón por los distintos elementos del dibujo y descubre los sonidos)
¡A disfrutar amigos/as de 2º!
domingo, 13 de noviembre de 2011
Algunas actividades más...
Ya estamos acabando la Unidad 2 y empezando la 3. Es el momento de seguir afianzando lo que estamos aprendiendo estos días.
Número anterior y posterior
M antes de b y de p
Número anterior y posterior
M antes de b y de p
domingo, 6 de noviembre de 2011
¡Aprendo un montón!
Hoy voy a demostrarle a papá y mamá todo lo que aprendo en clase...
Los sinónimos II
Los antónimos
Ordenar números
El reloj
Los sinónimos II
Los antónimos
Ordenar números
El reloj
Contenidos de la Unidad 2
A continuación desgranamos los contenidos más importantes que trabajaremos (o estamos trabajando) en la Unidad 2 de las diferentes áreas.
Lengua
- Sinónimos y antónimos.
- Ortografía: sílabas tónicas y átonas.
- La oración: el verbo.
Matemáticas:
- Números del 200 al 299.
- Valor de la posición. Centenas, decenas y unidades.
- Sumas con llevadas y la resta llevando.
- La hora "menos cuarto" y la hora antes y después del mediodía.
C. del Medio:
- Aparato circulatorio.
- Aparato respiratorio.
- Aparato digestivo.
- La boca.
- Alimentación sana.
Inglés:
- Objetos de clase.
- Numbers: 11-20.
- There is/are.
Lengua
- Sinónimos y antónimos.
- Ortografía: sílabas tónicas y átonas.
- La oración: el verbo.
Matemáticas:
- Números del 200 al 299.
- Valor de la posición. Centenas, decenas y unidades.
- Sumas con llevadas y la resta llevando.
- La hora "menos cuarto" y la hora antes y después del mediodía.
C. del Medio:
- Aparato circulatorio.
- Aparato respiratorio.
- Aparato digestivo.
- La boca.
- Alimentación sana.
Inglés:
- Objetos de clase.
- Numbers: 11-20.
- There is/are.
jueves, 3 de noviembre de 2011
¡Vamos a repasar!
Ahora que el curso va avanzando es un buen momento para repasar lo que sabemos. A continuación proponemos varias actividades que pueden ser de utilidad para afianzar algunos contenidos trabajados en el mes de octubre:
La sílaba
La oración
Los sinónimos
Restas sin llevada
Sumas sin llevada
La sílaba
La oración
Los sinónimos
Restas sin llevada
Sumas sin llevada
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