¡VACACIONES DE VERANO!

Pues sí, las tan deseadas y merecidas vacaciones de verano ya están aquí. 


Y este blog que nos ha acompañado a lo largo del curso también se despide, como no podía ser de otra manera. 
Hemos intentado tender un puente más entre el colegio y las familias. Facilitar las tareas, enseñar, divertir, etc. 
Esperamos que el resultado haya sido de su agrado. Desde luego, el número de visitas recibidas siempre ha sido un estímulo para seguir haciendo este trabajo.


Saludos del Equipo Docente de 2º de Educación Primaria (Tutorías de 2º A-B y C).

¡FELIZ VERANO 2012!

(Se recuerda que la entrega de notas tendrá lugar el próximo jueves 28 de junio en horario de 9:00 a 13:30 en cada una de las tutorías)

Actividades variadas

Ya se acerca el fin de curso y con él, el deseado verano. Mientras llega nosotros aprovechamos para repasar lo último que hemos trabajado en la clase.

Ortografía

El Reloj

Medios de transporte

Señales de tráfico

Circo Escuela Fantasía

El plato fuerte de esta semana será la excursión que realizaremos el próximo martes al Circo Escuela Fantasía de Colmenar. 
Los alumnos/as deberán llevar su desayuno, ropa cómoda y crema solar puesta desde casa. El almuerzo se realizará en el propio Circo Escuela.
Para saber algo más de lo que nos encontraremos ofrecemos el siguiente vídeo, como anticipo del gran día que esperamos pasar todos/as.

Científicos e inventores

En la última Unidad de Conocimiento del Medio pudimos ver cómo los hermanos Wright y Lumiere realizaron importantes inventos. Aquí os dejamos unos divertidos e interesantes dibujos sobre uno de los científicos más importantes: Galileo Galilei.
Primera Parte

Segunda Parte

¡El último esfuerzo!

Ahora que empezamos a disfrutar de los largos días de sol y playa es importante recordar todo lo que trabajamos en clase para no olvidarlo.


Nombres de parejas

El sujeto


El predicado

Multiplicaciones con llevada

Números pares e impares (repaso)

El petróleo

Interesante vídeo sobre el petróleo, importante fuente de energía:

Pruebas de Escala 2012

Casi 300.000 escolares de Primaria y Secundaria participan a partir de mañana en pruebas de evaluación de competencias

La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa realizará de forma conjunta las Pruebas de Diagnóstico en 4º de Primaria y 2º de ESO y la Prueba Escala en 2º de Primaria

Lunes, 14 de mayo de 2012

Casi 300.000 escolares de Primaria y Secundaria participarán a partir del martes 15 de mayo en las pruebas de evaluación de competencias del alumnado que realiza cada curso la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa. Concretamente, entre los días 15 y 17 se realizarán las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico a todo el alumnado de 4º de Primaria y 2º de ESO, mientras que los días 15 y 16 se aplicará la Prueba Escala en 2º de Primaria. Por primera vez, ambas evaluaciones coincidirán en el tiempo para facilitar a los centros su organización.

Las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico comenzarán el martes 15 de mayo para medir las competencias del alumnado en razonamiento matemático, mientras que el día16 se evaluará la comunicación lingüística (lengua española) y el jueves 17 de mayo, la competencia cultural y artística, que se evalúa por primera vez. Las pruebas se realizarán a todo el alumnado de 4º de Primaria (unos 96.000 escolares de en torno a 2.500 colegios), y de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (100.000 alumnos y alumnas de más de 1.600 centros).

Respecto a la Prueba Escala, se desarrollará en dos sesiones, los días 15 y 16 de mayo respectivamente. Esta prueba que se realizará este curso por segundo año consecutivo evalúa las competencias del alumnado de 2º de Primaria en escritura, cálculo y lectura. En total, participarán unos 97.000 escolares de 2.500 colegios.

Estas pruebas de evaluación responden a la concepción vigente en Europa según la cual su objetivo va más allá de medir los conocimientos y destrezas adquiridos por el alumnado, pues se trata también de evaluar su capacidad para aplicarlos a situaciones y contextos diversos, tanto escolares como sociales. Asimismo, los resultados obtenidos aportan información tanto a la Administración educativa como a los centros docentes participantes sobre las medidas que pueden adoptarse orientadas a la mejora de los rendimientos del alumnado.